ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО И  ОБЩЕНИЕ В ОНЛАЙН-СТУДИИ «ПЕРО-МАНИЯ» 

   «Интересно, сколько подростков и молодых людей в наших деревнях сочиняют стихи и прозу? У кого-то возникает желание написать рассказ, сказку, стихотворение, статью, очерк. Возможно, кто-то находит в этом счастье, ощущает, что по-настоящему живёт, занимаясь этим. А, может, среди них есть и будущий Пушкин, да пока сам он об этом не знает, и никто ему не помогает в этом разобраться. Жаль, если пропадёт такой Божий дар», - как-то раз сказал мне мой муж, член союза писателей России Александр Малахов. И я задумалась: «А, действительно, сколько их? Знают ли они друг друга? Общаются ли друг с другом? Есть ли у них те, кто помогает им  заниматься сочинительством?» 

   Так  у нас возникла идея узнать об этих юных и молодых дарованиях, познакомить их и объединить, помочь им общаться и самосовершенствоваться. Этой идеей Александр Евгеньевич поделился с заместителем главы Губкинского городского округа по социальной политике Светланой Николаевной Жиряковой, которая одобрила её и посоветовала написать проект.

   Вот с этого начался муниципальный проект Кладовской сельской библиотеки «Обучение детей и юношества литературному творчеству в онлайн-студии „Перо-мания“»,  ставший победителем областного конкурса «Лучшая проектная идея  - 2018» в номинации «Лучшая проектная идея для реализации на муниципальном уровне в сфере культуры».

   Наш проект уже запущен, продолжим мы его и в 2019 году. Думаем, что он уникален и интересен; поэтому и знакомим вас с ним.

    Начиная работать над проектом, мы поняли, что в настоящее время подростки и юношество, проживающие на сельских территориях Губкинского городского округа, и занимающиеся литературным творчеством,   свой потенциал реализуют не в полной мере. Учителя литературы, конечно же, дают им определённые знания, но поэтического мастерства в школе, пожалуй,  в нашей школе не получают. Общение с профессиональными авторами им малодоступно, редко кто-то из них где-нибудь публикуются. Эти дарования  не знакомы друг с другом и, естественно, не общаются. Мы прекрасно понимали, что творческое общение поможет преодолевать трудности и переходного возраста, и жизненные трудности, поможет раскрыться, самосовершенствоваться и реализоваться им, как личности, в нашем обществе.

   Но для нас важнее стала духовная составляющая этого общения! То, что у наших студийцев есть рядом сверстники, которые тебя понимают и являются твоими единомышленниками, -  это для подростков, думаем, как «живая вода», как бальзам на душу.

   Сразу было ясно, что  заниматься литературным творчеством должен поэт или писатель. Слава Богу, такой у нас в селе живёт и хочет реализовать эту идею. Александр Евгеньевич Малахов – поэт и прозаик. Но возник другой вопрос: «Как ребята будут друг с другом общаться?» Тут мы вспомнили положительную сторону нашего Интернета и решили организовать онлайн-общение и онлайн-обучение. Целью нашего проекта стала организация дистанционного обучения детей и юношества литературному творчеству посредством Интернет-ресурса.

   Посоветовавшись с библиотекарями, обслуживающими сельские территории нашего округа, решили, что в проекте будет участвовать не менее 40 детей и 9 библиотек. Сразу же в сельских библиотеках создали группы детей, занимающихся литературным творчеством. С помощью компьютерщиков нашей централизованной библиотечной системы проверили, как  организовать  дистанционное обучение и провести 10 вебинаров,  подключив посредством сети Интернет восемь библиотек к базовому центру Кладовской библиотеки. Все мы с радостью увидели друг друга на экранах своих компьютеров и приступили к оживлённому общению.

   Важным для нас является и то, что этот год – год детского чтения на Белгородчине, поэтому возникла идея проведения не только вебинаров поэтом А. Малаховым, но и мастер-класса белгородскими авторами. Так наши ребята смогут не только общаться друг с другом, но и общаться с профессионалами, учиться у них писать стихи и прозу.

   Чего мы ждём от него? Конечно же, надеемся, что наши студийцы получат азы литературного мастерства, что их творческие усилия не пропадут даром, и, опираясь на помощь управления культуры, издадим два сборника произведений студийцев, наладим регулярную публикацию их произведений в местных изданиях.

   Чем же закончится наш проект? Несомненно, праздником - поэтическим перформансом «Перо-загрузка», на котором наши студийцы уже встретятся в реальной жизни, смогут пообщаться, как творческие люди и как добрые друзья.

   Наш проект нужен для наших мальчишек и девчонок, нужен он и нам: мы верим, что не упустим талантливых, литературно одарённых детей нашей глубинки. 

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

   

Работниками библиотеки был создан информационный ресурс https://gub-rajon.wixsite.com/peromania, на котором своевременно публикуются мастер-классы от губкинского писателя А.Е. Малахова, члена Союза писателей России и фотоотчёты по проведенным мероприятиям.